Chegada no MCT - PUCRS
Juliane Schröeder e Letícia Cardoso, bolsistas de extensão do IFRS-Campus Canoas
sábado, 28 de maio de 2011
Para saber mais: Leituras e tecnologias em visita ao MCT-PUCRS!
Sugestão de leitura: Luis Fernando Verissimo
Luis Fernando Verissimo é filho do grande escritor brasileiro Erico Verissimo. Desde pequeno, ele vivia no mundo da leitura por influência de seu pai. Iniciou seus estudos no Instituto Porto Alegre e passou por várias escolas nos EUA. Mais tarde, tornou-se jornalista no jornal ZH, onde ocupou várias sessões. Mudou-se para o Rio, onde viveu como tradutor, e, em 1969, passou a escrever matérias assinadas para a Zero Hora. Anos depois, suas matérias passaram a serem publicadas no Rio também. Isso garantiu o lançamento do livro A Grande Mulher Nua, dando início assim a sua carreira como escritor.
"Um escritor que passasse a respeitar a intimidade gramatical das suas palavras seria tão ineficiente quanto um gigolô que se apaixonasse pelo seu plantel. Acabaria tratando-as com a deferência de um namorado ou com a tediosa formalidade de um marido. A palavra seria sua patroa! Com que cuidados, com que temores e obséquios ele consentiria em sair com elas em público, alvo da impiedosa atenção de lexicógrafos, etimologistas e colegas. Acabaria impotente, incapaz de uma conjunção. A Gramática precisa apanhar todos os dias para saber quem é que manda." (O Gigolô das palavras).
Vocabulário:
Lexicógrafos: autores de dicionário
Etimologistas: os que investigam a origem das palavras
Algumas de suas crônicas:
- Ed Mort e Outras Histórias
- O Suicida e o Computador
- Sexo na Cabeça
- As mentiras que os homens contam
- Aquele estranho dia que nunca chega
Juliane Schröeder e Letícia Cardoso, bolsistas de extensão do IFRS-Campus Canoas
sexta-feira, 27 de maio de 2011
Sugestão de leitura: preconceito linguístico em pauta
O texto escrito por Sírio Possenti, "Aceita Tudo", é uma crítica importante ao preconceito linguístico que atormenta a língua portuguesa. O texto, que está provocando diversas discussões em todo o país, baseia-se na recente distribuição do livro didático para o PROEJA em escolas públicas. Segue abaixo o link do texto:
http://terramagazine.terra.com.br/interna/0,,OI5137669-EI8425,00.html
Outro importante nome na luta contra o preconceito linguístico é Marcos Bagno. Ele é autor do livro Preconceito linguístico. O livro é uma denúncia ao preconceito linguístico que habita a sociedade brasileira e uma critica à gramática brasileira que, segundo ele, se encontra ultrapassada . O livro ainda acaba com o mito de que brasileiro não sabe falar português e que português é uma língua difícil. Segue abaixo o link do livro:quarta-feira, 18 de maio de 2011
Visita ao Museu da PUCRS
No dia 25 de maio, os alunos dos cursos subsequentes e do PROEJA farão uma visita ao museu da PUCRS, com o intuito de conhecer as tecnologias lá existentes e de promover, a partir delas, formas diferentes de leitura e de produção textual.
Legenda
1. Bilheteria I
2. Entrada Principal
3. Recepção
4. Loja I
5. Aniverssário Genial
A.Teatro do Prédio 40
B. Bar
C. PROEX
6. Exposições Temporárias
7. Mundo da Criança
8. Aquários e Terrários
9. Educação Ambiental
10. Bilheteria 2
11. Entrada pelo Prédio 40
12. Universo
13. Saúde
14. Arqueologia
15. Ser Humano
16. Biodiversidade
17. Mundo Microscópico
18. Paleontologia
19. Planeta Terra
20. Dioramas
21. Casa Genial
22. Matéria e Energia
23. Calor
24. Eletricidade e Magnetismo
25. Ondas e Som
26. Luz
27. Fluídos
28. Força e Movimento
29. Atividades Especiais
30. Loja 2
31. Atividades Especiais
32. Comunicação
33. Desafios com Figuras e Números
Juliane Schröeder e Letícia Cardoso, bolsistas de extensão do IFRS-Campus Canoas
Sugestão de leitura: Regina Zilberman
Regina Zilberman, uma escritora e professora brasileira, licenciou-se em Letras pela UFRGS, doutorou-se em Romanística pela Universidade de Heidelberg, na Alemanha, e fez pós-doutorado em Rhode Island, nos Estados Unidos da América. Possui mais de vinte livros publicados e premiados na área pedagógica e educacional. Atualmente é professora do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFRGS e pesquisa sobre leitura e literatura.
Regina escreve de forma simples, de modo que todos possam entender, não deixando o ato de ler se tornar cansativo. Abaixo seguem algumas sugestões de textos:
A LEITURA NO BRASIL: SUA HISTÓRIA E SUAS INSTITUIÇÕES
ESTE SEU OLHAR
http://literatura.moderna.com.br/catalogo/sinopse/85-16-05095-5.pdf
MUDANÇA DE HÁBITO
http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12423
Juliane Schröeder e Letícia Cardoso, bolsistas de extensão do IFRS-Campus Canoas
segunda-feira, 16 de maio de 2011
O que é o projeto redes digitais de leitura ?
Redes Digitais de Leitura é um projeto de extensão do IFRS-Canpus Canoas que trata da “mistura” entre gêneros textuais e a informática, que hoje em dia estão cada vez mais ligados e que, juntos, exercem grande influência em cada pessoa e na sociedade em geral.
O projeto busca entender a relação entre as mídias, a leitura e os gêneros textuais, para desenvolver um novo método de ensino que dá valor, principalmente, ao desenvolvimento do senso crítico através de diferentes formas de leitura.
Hoje em dia, a maioria das pessoas, em vez de comprar um jornal, fica em casa com seu computador, lendo as mesmas notícias virtualmente. Ou, em vez de comprar um livro, simplesmente o baixa da internet e o lê na tela. Além disso, há milhares de pessoas que acessam o conteúdo de sites ou blogs ao invés de comprar revistas ou outros meios de comunicação impressa. No meio virtual, encontramos esses textos, tanto escritos formal quanto informalmente, com grande variedade. Todas essas situações fazem parte da relação que existe entre gêneros textuais, mídias e leitura.
Mas o projeto não está dizendo que o melhor meio de comunicação é a internet; os “antigos” jornais, as revistas, os livros ainda fazem (e sempre farão) parte da vida de muitas pessoas.
Juliane Schröeder e Letícia Cardoso, bolsistas de extensão do IFRS-Campus Canoas
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